你,经历过被无数个亨利与威廉支配的恐惧吗?
发布于:2019-08-12 16:03:13 点击量:6

谈论起欧洲历史,

大多数的人脑海中都充斥着各种复杂的地名,人名。

关于欧洲史的书籍,动不动就蹦出个亨利、爱德华、威廉、伊丽莎白······,一不小心就串线了。更有甚者罗马帝国的皇帝们、元老院的贵族们、中世纪乱成一锅粥一样的欧洲政权,远不如中国史脉络清晰。


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因此,难!

是广大奋战在AP欧洲史之路的同学来说,将常提到的词。欧洲史难,难在基于解读历史文献的基础上,清晰的区分并记住大量的人名、地名、时间名等专有名词后,还要清晰明确掌握各个事件的逻辑关系与因果之间的来龙去脉。


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【复习欧洲史的感觉:脑子真的不好用】


但就算欧洲史如此复杂困难,却仍然无法阻挡热爱历史的孩子对其的探索;有句话说得好,爱,就要深爱!因此没有考过欧洲史的,没有见过纷繁复杂地名的,没有在亨利与威廉之间苦苦徘徊过的AP欧洲史人儿,都不是一个合格并且优秀的历史人!


今天周六固定项的AP高分学生心得分享,小编带大家一起认识为一历史爱好者穆邦梁同学(AP欧洲史),通过了解他来带大家了解如何更好的进行欧洲史备考~



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穆邦梁TA&任课老师:张轩铠


穆同学第一眼给人感觉用一个成语来形容叫“大智若愚”,但是时间长了和他交流多了之后发现他是一个对历史有着浓厚兴趣并且做题思路很清晰,反应能力很快的学生。虽然只有短短的8节课,但方法论的掌握和逻辑顺序非常清楚。对于他短期内取得的分数,我也很有成就感。



HI~大家好,我是穆邦梁

谈论起AP欧洲史心得,其实在众多AP科目中,AP欧洲史比起一去十几个考场的数理化和经济来说不是一门火爆的科目,作为一门文科科目,许多中国考生因为害怕作为第二语言的英语阻碍了他们在这一科目的分数,但AP本身作为大学基础课,这几门文科并不需要过多担忧在阅读量等方面带来的困扰。


我最初作为一个高三学生选择报了AP欧洲史的原因一来是大学申请已经结束,我不需要担心万一AP分数过低对我的申请带来影响,因此有更大的自由去选科目,其次是我本身对历史有很多兴趣,从小学期间首次在课外接触关于中国历史的书到阅读一些中文翻译版的历史和社会科学的著作。而这三门AP历史中,美国史我之前曾经略微接触,我并不觉得我有必要学习其中很多从美国民族主义和爱国主义教育出发的内容。而我觉得世界史的横向和纵向跨度过大,深度不够。

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【AP欧洲史的内心独白】


我从AP报名结束的1月开始准备AP欧洲史的学习。在最初阶段,我主要是自己阅读巴朗出的AP欧洲史辅导书,在寒假里我详细地读完了这本书的欧洲史内容部分。我希望能上几节课练习一下如何答题,但苦于外面很少有能够提供欧洲史教授的老师和机构,最终,通过联系陈登科老师,我得知了在为一做助教工作的张轩铠学长。他有条理地讲解和课下及时的反馈工作让我在短短八节课里对欧洲史的题型有了更熟悉的认识,并能对欧洲史内容更有条理地归类。

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我认为AP欧洲史作为一个文科虽然有更多英文历史名词需要记忆,但在难度上算一个介于写作和经济之间的中等难度的文科科目。能在欧洲史考试中取得成功,三分靠对历史知识的记忆,七分靠通过练习获得的技能,包括按时间顺序归纳总结一条主线上的各种变化,横向的对比,关键历史事件之间的联系,以及其他的逻辑分析能力。


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其实,很遗憾差一分没能得满分,现在想想主要是并没有练足够的题,同时劝解还在努力的学弟学妹要结合自身情况,努力练习。



其实无论是世界史还是欧洲史,关于历史这个门类要背的东西太多了有木有!从中世纪晚期和14世纪欧洲的震荡开始到文艺复兴,再到16世纪的宗教改革和宗教战争,1500-1800年欧洲殖民进程的发展,17世纪欧洲国家和欧洲秩序、科学革命与启蒙运动、以及此后种种;都是每一个民族随着历史的车轮向前推进的一个又一个历史故事,它们连接着过去的岁月,指引着未来的日子,如果仔细通读走过一遍,混乱这个词语便是不会存在的。

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最后,友情提醒各位历史类备考的同学们请不要把读材料写文章当作一种负担。备考时间需要三个月至半年左右。在准备过程中需要多阅读大量的书或者文献材料,培养历史观。其次是一定要把最近五到十年的真题实打实地练习一下。对照范文找不足,如果有问题,欢迎来为一找我们优秀的老师学生解答~


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